Перегляд вихідного коду сторінки Носії інформації, форми і способи подання інформації(конспект)

Носії інформації, форми і способи подання інформації. Види інформації. Інформація і шум та їх взаємне перетворення

== Мета: ==

•    навчити учнів відрізняти різні види інформації, форми та способи представлення інформації;

•    удосконалювати практичні вміння самостійно працювати з підручником, виділяти головні аспекти тексту;

•    розвивати навички формулювати та висловлювати свої думки;

•    виховувати інформаційну компетенцію Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу


== Хід уроку ==


== і. актуалізація опорних знань ==

'''А. Виберіть одну правильну відповідь'''

''1    Поняття «інформація» в інформатиці — це…''

а)   відомості;

б)   зменшення невизначеності;

в)   знання;

г)   комп’ютерна програма

''2    Що спільного між книгою та дискетою:''

а)   матеріал, з якого вони виготовлені;

б)   розмір;

в)   зберігання даних;

г)   вартість

''3    Наука, яка досліджує закони та методи обробки інформації називається:''

а)   семантика;

б)   інформатика;

в)   кібернетика;

г)   статистика

''4  Інформація — це…''

а)   усі відомості, які є об’єктом зберігання, передачі та перетворення;

б)   усі відомості, які передаються та сприймаються людьми;

в)   усі сигнали, які поступають з навколишнього середовища;

г)    усі дані, які можуть оброблятися комп’ютером

''5   Інформація, яка передається видимим способом або символами,
називається:''

а)   екранна;

б)   візуальна;

в)   звукова;

г)    тактильна

''6  Людина зберігає інформацію за допомогою:''

а)   органів почуттів;

б)   центральної нервової системи;

в)   мозку;

г)    навколишнього середовища 

''Відповіді: 1—б; 2–в; 3–б; 4–а; 5–б; 6–в''

'''Б. Учню біля дошки надаються картки.'''

рахівниця

комп’ютер

Транспортир

Лінійка

Термометр

калькулятор

'''Завдання: поділити пристрої на дві групи:'''

''1)   пристрої для обробки інформації;

2)   пристрої для отримання інформації''

== іі. вивчення нового матеріалу Носії інформації ==

'''Інформація завжди пов’язана з матеріальним носієм Носії — це середовище для запису та зберігання інформації'''
 '''Носієм інформації може бути'''
•    будь-який матеріальний предмет;

•    хвилі різноманітної природи;

•    речовина у різному стані;

•    машинні носії

'''Види інформації'''

•    за сприйняттям: звукова, візуальна, смакова, нюхальна, тактильна;

•    за   суспільним   призначенням:   масова,   особиста,   суспільно-політична, звичайна, естетична;

•    спеціальна: наукова, технічна, галузева, виробнича;

•    за областю виникнення: елементарна, біологічна, соціальна;

•    за формою представлення: текстова, графічна, звукова, числова, комбінована

== ііі. Закріплення матеріалу ==


'''1     Наведіть приклади, коли у ролі носіїв інформації перебувають:'''

•    машинні носії;

•    матеріальний побутовий предмет;

•    хвилі різноманітної природи;

•    речовина у твердому стані

'''2     Укажіть, у яких видах представлено інформацію:'''

•    стаття у газеті;

•    відеокасета;

•    музичний диск;

•    медичний довідник;

•    інформаційний випуск новин;

•    лист;

•    виставка картин

'''3     Опрацювати матеріал підручника, відповісти на запитання:'''

•    Що називають знаком?

•    Чим відрізняються поняття «знак» та «символ»?

•    Що називають абеткою?

•    Що називають кодом?

•    Чим відрізняються поняття «кодування» та «шифрування»?

•    Як поняття шуму пов’язане з інформацією?

== IV. Підсумок уроку ==


== V. домашнє завдання ==

Опрацювати  матеріал  підручника 

Відповісти  на  запитання
 
Вивчити основні поняття теми
   
Навести 5 прикладів різних видів інформації та видів носіїв інформації